Vários profissionais da educação advindo
dos Municípios do Maranhão participaram nessa segunda-feira (14),no Praiamar hotel
da Reta Final da formação do Programa
‘Alfabetiza Maranhão. A capacitação contemplou 208 professores das 19 Unidades
Regionais de Educação (UREs), que vivenciaram novas experiências durante as
cinco formações oferecidas pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc).
“Hoje é o final da atividade de 2015 de
formação dos professores para alfabetizarem alunos que se encontram no terceiro ano sem saber ler e escrever, eles
que passaram três anos na escola sem nada saber, mas graças às novas
metodologias ensinada aos professores com a implantação do método pós-construtivismo
o índice de aproximadamente 65% dos alunos que foram trabalhados com esse novo
modelo de ensino atingiram os objetivos traçados pelo programa”.Enfatizou a professora
Esther Grossi. 
A Professora Márcia durante encontro agradeceu ao Prefeito Alberto
e à Secretária Municipal de Educação Maria do Carmo pelo empenho em buscar junto ao Governo do Estado esse projeto para
melhorar o nível de educação daqueles alunos que ainda não conseguiram ser
alfabetizado.
“Com essa nova metodologia do
pós-construtivismo, o Município de Zé Doca colocou como meta atingir os cem por
cento de crianças que ainda não estão alfabetizadas”. Comentou a professora
Marcia
A professora Marta Lídia, de Viana, uma
das participante do curso, informou que em seu município o programa alcançou 79
estudantes, de 10 a 15 anos, que precisavam da correção de fluxo. Destes, 80%
tiveram êxito na alfabetização. “O próprio estudante não acreditava mais em seu
potencial, por conta do histórico com muitas repetências”, pontuou. Segunda ela,
essa realidade foi transformada com o método aplicado utilizando jogos e
brincadeiras, que aumentou o rendimento na aprendizagem e fez aumentar, também,
a frequência deles em sala de aula.
“Aprendemos a desconstruir, a ter uma visão diferente. Conseguimos
alfabetizar estudantes que já tinham sido esquecidos, que eram rotulados.
Estamos reaprendendo a ensinar melhor”, completou a professora que acompanhou o
curso viabilizado pela professora Esther Grossi e sua equipe técnica do Grupo
de Estudos Sobre Educação, Metodologia de Pesquisa e Ação (Geempa).
De Mirador, a professora Maria Felix da Silva Oliveira confessou
que os resultados foram surpreendentes. “Tivemos uma resposta muito grande, não
esperávamos um resultado tão bom, pois já vínhamos trabalhando com outros
métodos, sem bons resultados. Mas, este programa foi revolucionário, tivemos em
média 70% de êxito”, comemorou.
A secretária da Educação, Áurea Prazeres destacou a importância
da parceria com os municípios para o sucesso do programa. “O Programa
Alfabetiza Maranhão é uma das ações do governo Flávio Dino, na Macropolítica de
Educação – Programa ‘Escola Digna’, no Eixo Regime de Colaboração com os
Municípios, que obteve resultados significativos neste ano. A meta do governo é
garantir a alfabetização de alunos que não conseguiram se alfabetizar na idade
correta, e, consequentemente, erradicar essa distorção”, explicou.
Em todo o estado, são 53 municípios, 208 professores, 221 turmas
e 4.270 estudantes beneficiados com o programa.
Planejamento
O
encerramento da formação de 2015 foi marcado por apresentação dos resultados de
cada município e planejamento para 2016. “Os estudantes que foram alfabetizados
vão para outra turma, mas o trabalho não pára por aí, eles continuam sendo
monitorados, pois a proposta é além de corrigir o fluxo acompanhar o
desenvolvimento do estudante”, informou a superintendente de Educação Básica da
Secretaria de Estado da Educação, Elioenai Brazil.
No estado, 25 % dos estudantes, o equivalente a 6.207 alunos,
ainda apresentam esta distorção idade/série, de até dois anos. Por exemplo:
crianças de oito anos de idade, que estão cursando o 1º ano do ensino
fundamental, quando deveriam estar no 3º. E, destes, a maioria não sabe ler,
nem escrever.
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